Numéro 018 - Grand N (1979) Sommaire 1 : A PROPOS DES PROBLEMES RENCONTRES LORS DE L’ENSEIGNEMENT DES DECIMAUX EN CLASSE DE COURS MOYEN 2 : COMBIEN Y A-T-IL DE GRAINS DE RIZ DANS UN KG DE RIZ ? 3 : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : AVEC DES CARRES BICOLORES 4 : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : LES CUBES SOMA 5 : ACTIVITES AU C.M. 6 : LECTURE PEDAGOGIQUE : AU POINT ZERO DE LA FORMATION MATHEMATIQUE A L’ECOLE MATERNELLE 7 : Le Musée pédagogique.
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble