Numéro 098 - Petit x (2015) Sommaire 1: Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique. L’exemple du spin de l’électron 2 : Activité …Le principe des « cages à pigeons » 3 : Difficultés d’apprentissage des nombres complexes en fin de Secondaire 4 : Difficultés d’élèves à interpréter des constructions dans l’espace. Une étude de cas 5 : Activité … Un puzzle … des constructions !
1: Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique. L’exemple du spin de l’électron
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble