Numéro 055 de Repères-IREM (avril 2004) Sommaire 1 - L'arithmétique Lyonnoise.Guyot Patrick ; Métin Frédéric 2 - L'émergence d'une science de la didactique des mathématiques : motifs et enjeux.Brousseau Guy 3 - Sésamath : de la mutualisation au travail collaboratif.Hache Sébastien 4 - Rubrique Point de vue : Les statistiques : de leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources.Mulet-Marquis René 5 - Viser le "transversal" à travers du bon "disciplinaire".Schneider Maggy 6 - Thalès en quatrième, vers une approche de la démonstration par les aires.Dumont Gérard 7 - Intégration des TICE : concevoir, expérimenter et mutualiser des ressources pédagogiques.Guin Dominique ; Trouche Luc 8 - Rubrique Multimédia : Avez-vous vu Euclide ?Métin Frédéric
4 - Rubrique Point de vue : Les statistiques : de leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources.Mulet-Marquis René
7 - Intégration des TICE : concevoir, expérimenter et mutualiser des ressources pédagogiques.Guin Dominique ; Trouche Luc
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble