Numéro 009 de Repères-IREM (octobre 1992) Sommaire 1 - L'enseignement scientifique entre l'illusion langagière et l'activisme pédagogique.Bkouche Rudolf 2 - Histoire des mathématiques en classe de terminale.Nouet Monique 3 - DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.Ag Almouloud Saddo 4 - A propos de géométrie au bac.Vogel Nicole 5 - L'enseignement de la géométrie dans l'espace en BTS d'arts appliqués.Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine 6 - Itérations et systèmes dynamiques.Brette Jean
1 - L'enseignement scientifique entre l'illusion langagière et l'activisme pédagogique.Bkouche Rudolf
3 - DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.Ag Almouloud Saddo
5 - L'enseignement de la géométrie dans l'espace en BTS d'arts appliqués.Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble