Numéro 072 - Grand N (2003) Sommaire 01 : POINTS DE DÉPART 02 : LIRE, ECRIRE DES LIVRES A COMPTER 03 : IL ETAIT UNE FOIS… LA BOITE DU PATISSIER 04 : LE NEZ DE PINOCCHIO, UN PROBLÈME DE MATHÉMATIQUE « INVERSE » 05 : DES GRAINES ET DES SOURIS 06 : HSTOIRE DE MESURES ET SYSTEME METRIQUE 07 : DES OMBRES, LA LEUR, LA MIENNE… ECLAIRAGES 08 : LA DECOUVERTE DE LA NATURE ET DES OBJETS A L’ECOLE : HIER ET AUJOURD’HUI 09 : LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE L’ECOLE PRIMAIRE : DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT ARTICULATION ECOLE-COLLEGE 10 : A SIGNALER
09 : LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE L’ECOLE PRIMAIRE : DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT ARTICULATION ECOLE-COLLEGE
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble