Numéro 009 - Grand N (1976) Sommaire 1 : A PROPOS DE L’IMPORTANCE DES ACTIVITES NON NUMERIQUES AU CP 2 : D’UNE SITUATION VECUE EN EDUCATION PHYSIQUE A L’ELABORATION D’UN TABLEAU CARTESIEN EN CLASSE DE CP 3 : INTRODUCTION DU SIGNE “ = ” EN CLASSE DE CP 4 : ACTIVITES GEOMETRIQUES AU CE 5 : ANALYSE DE MANUELS SCOLAIRES 6 : A propos de l’enquête
2 : D’UNE SITUATION VECUE EN EDUCATION PHYSIQUE A L’ELABORATION D’UN TABLEAU CARTESIEN EN CLASSE DE CP
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble