Numéro 063 de Repères-IREM (avril 2006) Sommaire 1 - Inscrire un carré dans un triangle.Terreran Jean 2 - Dé-transposition et décalage interdisciplinaire : l'exemple de l'élasticité de la demande.Henry Valérie 3 - Les transformations en géométrie, introduction à une approche historique.Thiénard Jean-Claude 4 - Point de vue : Académie, école et mathématiques.Kahane Jean-Pierre 5 - Un grand cube dans un petit.Lefort Jean 6 - Objet mathématique non identifié. Un outil pédagogique au service de l'apprentissage de la notion d'angle et de sa mesure.Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine 7 - Rubrique Multimédia : Entre TICE et papier, il est urgent de ne pas choisir !Hache Sébastien
2 - Dé-transposition et décalage interdisciplinaire : l'exemple de l'élasticité de la demande.Henry Valérie
6 - Objet mathématique non identifié. Un outil pédagogique au service de l'apprentissage de la notion d'angle et de sa mesure.Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble