Numéro 007 - Petit x (1985) Sommaire 1 : Problèmes de l’évaluation des savoirs mathématiques . 2 : La matière, comment c’est fait ? représentation des élèves et présentations des manuels (1ère partie). 3 : Quelques aspects de la symétrie orthogonale pour des élèves de classes de 4ème et 3ème . 4 : Activité… oranges. 5 : Publications des IREM pour le premier cycle : 1983-1984. 6 : Activité… to 7 : simplif. entraînement à la simplification de fractions en 4ème 7 : Le musée : traite de géométrie supérieure.
2 : La matière, comment c’est fait ? représentation des élèves et présentations des manuels (1ère partie).
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble