Numéro 048 de Repères-IREM (juillet 2002) Sommaire 1 - . A propos de camemberts, ou l'art de manipuler l'information.Gouletquer François 2 - Une approche de la normalité à l'aide de la planche de Galton.Crouzier Anne 3 - Les statistiques viennent de faire une entrée en force dans nos programmes du secondaire. Mais est-ce qu'il s'agit vraiment de mathématiques ? Pourquoi a-t-on privilégié certains paramètres tels que moyenne, médiane, écart-type ? Et que représente uneBoyé Anne ; Comairas Marie-Céline 4 - Sur l'enseignement de la statistique en Communauté française de Belgique.Bair Jacques 5 - PUBLIMATH, une base de données conçue et réalisée par des enseignants de mathématiques, au service de TOUS les enseignants de la discipline.Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH 6 - Isométries et pavages.IREM de Montpellier Groupe Géométrie 7 - Le rôle de l'écrit dans les travaux numériques au début du collège.Rauscher Jean-Claude
3 - Les statistiques viennent de faire une entrée en force dans nos programmes du secondaire. Mais est-ce qu'il s'agit vraiment de mathématiques ? Pourquoi a-t-on privilégié certains paramètres tels que moyenne, médiane, écart-type ? Et que représente uneBoyé Anne ; Comairas Marie-Céline
5 - PUBLIMATH, une base de données conçue et réalisée par des enseignants de mathématiques, au service de TOUS les enseignants de la discipline.Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble