IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Cette séquence constitue la première étape de l’enseignement sur le concept de fraction. Elle peut être abordée dès les premières périodes de CE1. Lire la suite

Initiation à la programmation Lire la suite

Générateur de droites graduées avec un pas quelconque pour une utilisation en classe ou dans des documents. Lire la suite

Cette mallette permet de mener une activité en plein air pour travailler les nombres entiers en cycle 2 ou fractions en cycle 3. Lire la suite

« Placer 9 » est une situation qui a pour objectif de travailler les notions de pas unité et de graduation dans le contexte des nombres entiers. Lire la suite

Concepts : modélisation, système discret, état, transition, automate Lire la suite

Présentation succincte par Stéphanie Wachtel Lire la suite

Jeu de plateau linéaire pour travailler l'acquisition du nombre Lire la suite

Blog autour des Neuf Chapitres, le classique des mathématiques chinoises Lire la suite

Savoir-faire des élèves, un premier TP et sa correction Lire la suite

Travaux du groupe "Différenciation en mathématiques" Lire la suite

Activités praticables du collège au lycée Lire la suite

Activités praticables du collège au lycée Lire la suite

Concepts : langage de programmation, instructions, bug Lire la suite

Collection de personnages, récits et textes interconnectés, racontés en audio et en images Lire la suite

Séances d'introduction à l'algorithmique Lire la suite

Concepts : expression d’un algorithme, analyse de l’exécution, preuve Lire la suite

Concepts : complexité d’algorithmes, décomposition de problèmes (récursivité) Lire la suite

Concepts : expression d’un algorithme, analyse de l’exécution, preuve Lire la suite

Concepts : information, codage, images, compression, correction d’erreur Lire la suite

Concepts : machine, instructions, flot d’exécution, procédure, langage de programmation Lire la suite

Concepts : compression, code préfixe, entropie de Shannon Lire la suite

Concepts : complexité d’algorithme, complexité de problème, classes P et NP, heuristiques Lire la suite

Mesurer des distances et des aires Lire la suite

Travail sur les bandes unités Lire la suite

Documents des stages PAF du groupe Lire la suite

Bâtons proposant des tables de multiplication Lire la suite

Initiation à l’algorithmique Lire la suite

À partir des défis de l’IREM de Lyon. Lire la suite

Découverte, fabrication et manipulation du ruban de Möbius Lire la suite

Mallette de pratique de la programmation par blocs à usage des déficients visuels Lire la suite

Construire à la règle et l’équerre Lire la suite

Travaux du groupe "Recherche sur le Débat scientifique" Lire la suite

Simulation de tirages avec ou sans remise Lire la suite

Jeu autour de la simulation de marches aléatoires Lire la suite