Numéro 032 - Grand N (1984) Sommaire 1 : QUE CHOISIR ET COMMENT ? OU UNE SITUATION-PROBLEME AU CP 2 : GEOMETRIE SUR RESEAUX TRIANGULAIRES EN CE2 3 : DES MATHEMATIQUES A L’ESTHETIQUE AU CM 4 : EN AVANT LA MUSIQUE ! DES ACTIVITES MATHEMATIQUES–MUSIQUE SUR LA DUREE DU CP AU CM 5 : A PROPOS DU CONCEPT DE VOLUME
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble