Numéro 058 - Grand N (1995) Sommaire 1 : POINTS DE DEPART… 2 : DES ENFANTS, DES MAINS, DES DOIGTS... ET DES LIVRES A COMPTER 3 : PETALES ET FLEURS 4 : « 31 – 18 = ? » REGARDS SUR LE CALCUL MENTAL 5 : UNE PETITE HISTOIRE DE LA DIVISION : DE LA METHODE GALLEY A LA METHODE ACTUELLE 6 : IMAGES D’EXPERIENCES DANS UN MANUEL DE SCIENCES 7 : JEUX… QUARTO 8 : A SIGNALER…
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble