Numéro 121 de Repères-IREM (octobre 2020) Sommaire 1 - Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage. Etudes expérimentales autour du langage en mathématiques et français.IREM de Paris Groupe Léo ; Deffense Marie ; Hache Christophe ; Laganier Pierre ; Moulin Marianne ; Thirion Marie ; Wilson Fanny 2 - Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Vinatier Stéphane 3 - Pour un enseignement par la recherche. Compte-rendu d'un groupe de travail.Lesesvre Didier 4 - Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain 5 - L'enseignement des mathématiques pendant le confinement, premiers retours.Aldon Gilles
1 - Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage. Etudes expérimentales autour du langage en mathématiques et français.IREM de Paris Groupe Léo ; Deffense Marie ; Hache Christophe ; Laganier Pierre ; Moulin Marianne ; Thirion Marie ; Wilson Fanny
4 - Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble