Numéro 113 de Repères-IREM (octobre 2018) Sommaire 1 - L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.IREM de Clermont-Ferrand Groupe AHMES 2 - Rubrique Multimédia.Kuntz Gérard 3 - Enseigner l'informatique à l'école élémentaire au cycle 2. Une expérimentation de Scratch Junior.Vigot Nathalie 4 - Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Derouet Charlotte ; Alory Sylvie 5 - Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor. Une activité pour travailler la géométrie dans l'espace au cycle 4.IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège 6 - Cette rubrique recense les articles parus dans la revue Repères IREM depuis sa création jusqu'en octobre 2018 sur le thème "L'évaluation". En tout, 31 titres d'articles sont proposés.Foulquier Laurianne
1 - L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.IREM de Clermont-Ferrand Groupe AHMES
3 - Enseigner l'informatique à l'école élémentaire au cycle 2. Une expérimentation de Scratch Junior.Vigot Nathalie
4 - Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Derouet Charlotte ; Alory Sylvie
5 - Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor. Une activité pour travailler la géométrie dans l'espace au cycle 4.IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège
6 - Cette rubrique recense les articles parus dans la revue Repères IREM depuis sa création jusqu'en octobre 2018 sur le thème "L'évaluation". En tout, 31 titres d'articles sont proposés.Foulquier Laurianne
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble