Numéro 025 de Repères-IREM (octobre 1996) Sommaire 1 - Situation d'agrandissement et construction du concept d'échelle.Levain Jean-Pierre 2 - Mathématiques et sciences physiques : translations et rotations.Gasser Jean-Luc 3 - Une approche heuristique de l'analyse.Hauchart Christiane ; Schneider Maggy ; GEM Louvain-la-Neuve Groupe AHA 4 - Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.Canet Jean-François ; Delgoulet Jacques ; Guin Dominique ; Trouche Luc 5 - Rubrique Point de vue : Si le dessin pouvait parler.Mulet-Marquis René 6 - Remarque sur le "point de vue" de R. Bkouche sur l'enseignement de la notion de limite.Douady Adrien 7 - Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.Tasso Denis ; Vogel Nicole
3 - Une approche heuristique de l'analyse.Hauchart Christiane ; Schneider Maggy ; GEM Louvain-la-Neuve Groupe AHA
4 - Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.Canet Jean-François ; Delgoulet Jacques ; Guin Dominique ; Trouche Luc
6 - Remarque sur le "point de vue" de R. Bkouche sur l'enseignement de la notion de limite.Douady Adrien
7 - Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.Tasso Denis ; Vogel Nicole
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble