Numéro 067 - Grand N (2001) Sommaire 1 : POINTS DE DÉPART 2 : DIX DANS UN DORTOIR 3 : REPRODUCTION ET GEOMETRIE EN CYCLE 1 ET 2 4 : LES JEUX MATHEMATIQUES SONT-ILS LA PANACEE A LA DEMOTIVATION DES ELEVES ? 5 : PROPOSITIONS POUR UN TEXTE D’ACCOMPAGNEMENT DES PROGRAMMES 6 : EBULLITION – EVAPORATION 7 : LE MUSÉUM DE GRENOBLE : SOURCE D’ÉCRITS POUR COMPRENDRE LA VIE DES ANIMAUX EN MONTAGNE
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble