IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Numéro 069 de Repères-IREM (octobre 2007)

Sommaire

1 - Petite histoire des rapports entre grandeurs et numérique dans les programmes de l'école primaire.Chambris Christine

2 - Mesurer l'aire sous une hyperbole en Première S.Stoll André

3 - Rubrique Point de vue : Une imbécillité pédagogiqueBkouche Rudolf

4 - Enseigner et apprendre les grandeurs à l'école primaire.Roye Louis ; IREM de Lille Groupe Ecole primaire

5 - Liens entre mouvement de translation et translation mathématique.Ba Cissé ; Dorier Jean-Luc

6 - Voyage au coeur des nombres. Les nombres réels et la physique.Cresson Jacky

Publié le 14 décembre 2023 - Mis à jour le 14 décembre 2023