Numéro 052 - Grand N (1992) Sommaire 1 : PRATIQUES 10 : A SIGNALER 2 : LIVRES A COMPTER 3 : DISTRIBUONS DES PERLES 4 : CA NE TOMBE PAS JUSTE 5 : LE NOMBRE DECIMAL N’EXISTE PAS : THEORIE ET APPLICATIONS 6 : L’ENSEIGNEMENT DES DECIMAUX A L’ECOLE ELEMENTAIRE 7 : L’ENFANT ET L’ANIMAL 8 : VU DANS UNE CLASSE DE CM2 : LES TOUPIES 9 : Courrier des lecteurs
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble