Numéro 110 de Repères-IREM (janvier 2018) Sommaire 1 - Le logiciel Scratch au collège. Un mariage de raison entre mathématiques et informatique.Chevallier Michel ; Paisnel Christelle ; de Seegner Jean-Luc 2 - Quelques remarques sur les mathématiques européennes au XIXème siècle : le cas de l'Italie.Tazzioli Rossana 3 - Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.Rajaonarimanana Herinaina Elysé ; Totohasina André ; Tournès Dominique 4 - L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Barbin Evelyne 5 - Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.Vinatier Stéphane 6 - Rubrique Pour aller plus loin : Articles de Repères consacrés au cycle 3.Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent
1 - Le logiciel Scratch au collège. Un mariage de raison entre mathématiques et informatique.Chevallier Michel ; Paisnel Christelle ; de Seegner Jean-Luc
2 - Quelques remarques sur les mathématiques européennes au XIXème siècle : le cas de l'Italie.Tazzioli Rossana
3 - Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.Rajaonarimanana Herinaina Elysé ; Totohasina André ; Tournès Dominique
5 - Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.Vinatier Stéphane
6 - Rubrique Pour aller plus loin : Articles de Repères consacrés au cycle 3.Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble