Numéro 051 - Grand N (1992) Sommaire 1 : PRATIQUES 10 : A SIGNALER 2 : DU RITE DE L’APPEL... A DES ACTIVITES MATHEMATIQUES EN GRANDE SECTION D’ECOLE MATERNELLE 3 : SITUATIONS D’APPRENTISSAGE, ACTIONS ET RETROACTIONS : UNE EXPERIENCE EN CP 4 : UN PEU DE DENOMBREMENT AU COURS MOYEN 5 : VERS UNE PRATIQUE COLLECTIVE DES MATHEMATIQUES : LE RALLYE DE MAINE-ET-LOIRE 6 : REGARDS INSOLITES SUR QUELQUES MANUELS 7 : PROBLEME OUVERT, PROBLEME POUR CHERCHER 8 : LE POINT SUR L’INFORMATIQUE A L’ECOLE 9 : VU DANS UNE CLASSE DE CE : LA MALLEABILITE, UNE PROPRIETE MECANIQUE DES MATERIAUX
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble