IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Numéro 105 - Petit x (2017)

Sommaire

1 : Genèse du modèle exponentiel. Situations de modélisation pour la classe de terminale scientifique

2 : Quand le professeur de mathématique est sur You tube ... un témoignage

3 : Activité ... Partage d’un triangle équilatéral en triangles équilatéraux

4 : Pour étudier le dispositif classe inversée. Analyses des moments d’exposition des connaissances en classe et de capsules vidéos

Publié le 13 février 2019 - Mis à jour le 23 avril 2019