IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Numéro 074 - Petit x (2007)

Sommaire

1 : Rationnels et proportionnalité : complexité et enseignement au début du collège.

2 : Conditions nécessaires à l’usage des dessins en géométrie.

3 : Diversité des offres de formation et travail du formateur d’enseignants de mathématiques du secondaire.

4 : Activité ... Avec un abaque à cinq tiges

Publié le 13 février 2019 - Mis à jour le 27 août 2019