Auteur(s) : Annie BESSOT
Résumé : Observation et analyse d’une séquence de 7 séances réalisée dans une classe de C.P. et portant sur le partage de collections homogènes d’un grand nombre d’objets. Un second objectif de la séquence est que les élèves soient confrontés la prise en compte et la coordination de plusieurs critères de partage : géométriques ou numériques par exemple. L’analyse porte sur le passage d’un travail sur les collections d’objets à un travail sur les représentations de ces collections.
Mots-clés : Mots clés : désignation, numérique, dénombrement, cycle 2