IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

5 : FAIRE DES MATHÉMATIQUES DIFFEREMMENT : UNE EXPÉRIENCE

Auteur(s) : Robert PROSPERINI, Jan RUCKA

Résumé : Présentation d’un « concours » destiné à des élèves de CM1 et CM2 en leur proposant des situations qui sortent du cadre proprement scolaire et qui les initient à un travail de recherche. Textes des activités préparatoires et des activités du concours.

Mots-clés : Mots clés : problème, cycle 3

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