IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

4 : REGARDS SUR LA PRATIQUE : À PROPOS DU VRAI ET DU FAUX EN SÉANCE DE MATHÉMATIQUES

Auteur(s) : Sylvie COPPÉ

Résumé : «Pas de côté» fait avec des maîtres de cycle III dans le cadre d'un stage de formation continue à propos des réponses (de type Vrai / Faux) fournies par les élèves dans un exercice de proportionnalité.

Mots-clés : Mots clés : numérique, proportionnalité, problème, cycle 3

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