IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble
3 : PETITE RENCONTRE AVEC DES GRANDS NOMBRES
Auteur(s) : Nadine ROQUES
Résumé : À partir d'un texte exploité en français, où figure le mot « mille », les élèves de CP ont à résoudre un problème où interviennent des « grands nombres ».