IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

4 - Rubrique Point de vue : Quelques remarques sur les nouveaux postulats en pédagogie et leurs conséquences en mathématiques.

Barra Raymond ; Brauns Eric

La pratique pédagogique tend à se remodifier en se basant sur de nouveaux principes. Les auteurs veulent montrer que ces principes ne sont pas des vérités, mais seulement des postulats, donc discutables, donc à discuter. Ils veulent montrer aussi que l'application stricte, rigoriste de ces postulats a des effets néfastes.

Auteurs :

Barra Raymond ; Brauns Eric

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