IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

5 - Rubrique Point de vue : Objet sans âme, outil sans vie.

Duperret Jean-Claude

L'auteur montre quelques difficultés au sujet de l'apprentissage de la notion d'application linéaire. Sa réflexion s'appuie sur des constats dans ses classes de collège.