IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

5 - Complémentarité de l'enseignement de la géométrie analytique et du calcul linéaire.

Grand'Henry-Krysinska Mariza

Cet article présente un projet d'enseignement destiné aux deux dernières années de l'enseignement secondaire en Belgique. L'objectif est de faire fonctionner les premières notions d'algèbre linéaire dans l'enseignement de la géométrie analytique et du calcul linéaire (c'est à dire le calcul sur les polynômes du premier degré et les problèmes liés aux équations linéaires). Un autre objectif est d'apporter une alternative à l'enseignement de la géométrie dans l'espace limité aux objets plats et aux procédures de calcul et une alternative à l'enseignement du calcul matriciel et de la résolution de systèmes.