IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

6 - L'enseignement des mathématiques : contenus et méthodes. Contribution de la commission inter-IREM du second cycle.

Ferrier Jean-Pierre

Le contenu de cet article est issu des débats ayant eu lieu au sein de la commission inter IREM "second cycle". Il tente d'énoncer quelques principes à la base de la définition de progression. Les différentes parties des mathématiques (géométrie, algèbre, analyse, probabilités et statistiques) sont explorées.

Auteur(s) :

Ferrier Jean-Pierre

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