Auteur(s) :
Saby Nicolas ; Tejedo Cyril
3 - La mathématique sociale, un enseignement élémentarisé au service du citoyen.
Saby Nicolas ; Tejedo Cyril
Dans cet article les auteurs s'interrogent sur la place réduite accordée à l'enseignement des mathématiques sociales dans les programmes. En revenant sur l'histoire des la mathématique sociale, il passent en revue les raisons qui justifieraient une place plus importante dans la formation des élèves en tant que futurs citoyens. Les auteurs proposent à titre d'illustration de leur propos les questions mathématiques soulevées par la décision par choix collectifs.